帮扶挂职职业拓展资料
帮扶挂职职业拓展资料 第一篇
在这个学期里，我通过帮扶，努力使难题生“要我学”转变为“我要学”。现对这项职业拓展资料如下：
一、善待难题生
教学成功与否。不仅取决于进修者的智力影响，还取决于他们心情，态度、进修动力等，因此教师在任什么时候候要注意控制自己的心情，不迁、怒、不急燥，切忌使用训斥，侮辱人格和伤害自尊心的语言；切忌向家长及班主任告状。这些学困生在班级中常被学生鄙视，有些教师也指定他们是班级的“败类”，“包袱”。在社会上受到冷眼，在家也受到家长的训斥。心里有一种压抑感，在厌学心情，自信心不强，我主动采取适当的形式去栽培他们。使他们进步了自信心，认识到了自我价格。我通过活动找出了每个学生的优点、缺点、潜在的优点、缺点，新的生长点。用进步的眼光看待他们，积极对待学生的每一个闪光点，施以恰如其分的鼓励性评价。
二、争取家长的配合
学困生的家长对于此次帮扶活动大力支持，积极配合，监督学生在家认真完成家庭作业，及时反馈给老师学生的进修态度。一些家长还通过此次帮扶活动对孩子有了更进一步的了解，对于怎样在家教育孩子也有了一个全新的认识。
三、指出切实可行的目标
一定的进修目标是学生获得进修动力的源泉，学困生之因此差，没有奋斗目标是一重要缘故，我在对每位学困生全面了解的基础上，给他们制定了短期进修目标长期进修目标（一学期），而且经常检查这一目标，及时修改目标，一旦发现给他们订得过高或过低，就逐一帮助他们修正，激发他们进修的动力。帮扶学困生的活动暂时告一段落，但这项活动还要拓展资料优缺，持之以恒。
通过我的努力，学生有了很大的进步。
帮扶挂职职业拓展资料 第二篇
根据县局教育精准扶贫灵魂和学校教育精准扶贫职业的具体安排。本着“治贫先治懒，扶贫先扶智”的灵魂，我针对本学期我帮扶的级九(三)班的贫困户子女周娅婷、杨丽军、寇东芬三人的进修特点，制定了详细的帮扶规划，并经过老师耐心、细致的帮教职业，精心关怀下，三人都取得了明显的进步。
一、具体帮扶措施
一、加强想法教育。许多贫困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，因此要帮助他们克服自卑心理，树立自信心。如果认为从主科进修中树立自信心比较困难，可以从副科入手。经常找帮扶对象谈心，平均每周谈话一次，每月月考结束谈话一次，帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。
二、加强关注程度。在平时的教学中，多关注这名学生，做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正，对他进行正面引导和必要的辅导，鼓励该生的进步。经常与班主任和任课教师联系，密切关注学生的进步情况，并加以记录。
三、培养进修习性。每天准备好第二天的进修用品，或下节课的准备职业，上课之前要求该生把教材读一遍，把难题找出来，把教师预留聪明点、重点、难点找出来，并通过自己的归纳把它拓展资料出来。课堂练习要认真对待，如果不会可以请小组成员帮助解决，不懂就问而不是不懂装懂，但绝不能不会就算了，当然难一点的题可以放过。课后练习也就是作业要认认真真地完成，按时完成，时刻觉悟强，不拖拉、要独立完成，绝不能抄作业。通过鼓励组内杰出生的`技巧，来帮助学困生。教师与学生的接触时刻总是比学生们在一起的时刻短。
二、拓展资料体会
一、要关心、爱护贫困进生。任何学生、任何人都有优点和缺点，对于优生的优点是显而易见的，而对后进生则易发现其缺点，而看不到其优点，这种现象是不利于学生进步的。作为老师，应尊重他们，进可能地去发现他们的闪光点，爱他们，爱是具体的，渗透在对学生的一言一行中，慢慢地去感动、感化学生。
二、关爱贫困生，就是真正做到以情动人：
(一)做到^v^诚恳^v^二字，教师不应该有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现^v^有假^v^，那么教师所做的一切都会被看作是在^v^演戏^v^，由于他们缺少辨别能力，他们会说：^v^老师是说给我们听的，才不是那么回事。^v^结局是真的也变成假的了。
(二)做到^v^接受^v^，即能感受后进生在进修经过中的各种心理表现和看法，如对进修的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信赖后进生，鼓励他们自在讨论。
(三)做到^v^领会^v^二字，即通过学生的眼睛看事物。正所谓外因通过内因起影响，教育者对后进生的厚爱定会使他们实现向^v^自我进修、自我调节^v^的转变。
三、了解学生各方面的现实情况。要必须全面调查了解学生，对其各方面情况做到心中有数，这是做好转化职业的基矗要充满信心地去亲近他们,成为学生真正的“朋友”和“知心人”。
四、技术支持。积极和帮扶学生家长联系，进行家访，了解贫困生家庭情况，了解他们的需求。根据需要，利用学校的条件提供技术支持和力所能及的帮扶。
说到底，贫困学生的脱贫，需要我们所有人共同的帮扶。扶贫先扶智，治贫先治穷。教师对贫困生的帮扶，更应倾注不懈的努力，在实施素质教育的今天，更应更新觉悟，探索新的教育技巧，努力进步贫困生的成绩和能力。
帮扶挂职职业拓展资料 第三篇
市经委二零xx年市扶贫开发领导小组：按照市扶贫开发领导小组的要求，现将市经委二零xx年上半年对口帮扶职业汇报如下：
一、高度重视，加强组织
领导市经委党组高度重视对口帮扶贫困村职业，推进城乡统筹，开展惠民行动的重要职业，纳入重要议事日程和“双深入”活动内容。针对今年更换新扶贫点的实际，我们开展调查研究，解决实际难题。专题召开党组会，通报和研究了今年扶贫职业的重点，拟定了帮扶规划和措施。由经委党组书记、主任牵头，机关党委书记张保国同志协助，党办等处室承办，先后三次深入xx村、xx村和xx村，开展扶贫职业。
二、深入村户，开展帮扶活动
一、落实“送温暖”惠民行动。为使困难群众过一个温暖祥和的春节，我们开展了慰问对口帮扶村困难群众的职业。一月二八日，市经委党组书记、主任xx及相关处室陪同唐川平副书记到xx县xx村慰问了二零名贫困群众，并投入慰问金、慰问品合计一二零xx元，使困难群众在大雪中感受到党和政府的温暖。一月二三日，机关党委书记张保国同志代表经委党组，到青白江区xx村慰问了一四户五保户和六户特困户，送去慰问金和油、肉等慰问品共四零八零元，鼓励他们在各级党和政府的帮助下，早日脱贫致富。
二、开展送法下乡活动。今年一月底，市经委综合处代表我委为xx村送去各类普法书籍近八零册，村党支部书记高兴地说，“这下我们可以让更多的村民懂法了，特别是学会了《劳动合同法》，就可以保护自己的权益了”。
三、开展植树和义务劳动。三月二零日，市经委机关党委组织近四零名党员干部职工冒着绵绵春雨，深入对口帮扶xx村，开展了义务植树和义务劳动。在当地的林业部门的指导下，同志们在占地一零亩的规模化生猪养殖场，种植了二零零余株巨桉树苗。之后，又下到韭黄地里，与农民一起除草。大家栉风沐雨、裹一身稀泥，都毫无怨言，只为xx村的绿化和韭黄生产付出一份力量，受到村民的欢迎。
三、落实规划，新老扶贫职业更替
四、帮困助学，“送温暖”办实事
今年以来，各党支部纷纷到定点帮扶的xx村看望和资助对口帮扶的贫困学生。春节前，离退休党支部送去五零零多册书籍;能源办、综合处、监察室、党办、投规处、运行处等党支部为困难群众和学生送去了扶贫助学款一四四零零元以及米、油等生活用品，受资助的学生和群众都非常感动。三月份，我委产政处党支部看望了对口帮扶的困难学生康志玉同学，将捐赠的三零零元学费送给她，并鼓励她努力进修，早日成为有用之材，为家乡做贡献。
五、心系扶贫村，慰问受灾群众
六月五日，受市经委党组书记、主任xx的委托，机关党委书记张保国带领相关处室的负责同志，到对口扶贫村了解情况，慰问受灾群众，并送去七零零斤大米和三五零斤青油，带去了党和政府对贫困村的关心和温暖。xx村是xx受灾最严重的村其中一个，我们查看了地震造成泥石流冲毁的二户村民的住房，并了解到全村有二七户村民的住房已成为危房，有一人死亡，一人失踪;刚刚兴起的养殖业受到重创，鸡和兔几乎死光。目前，地震次生灾害严重，山上的住户随时受到泥石流的威胁。张书记代表经委党组慰问了一五户受灾户。在悦来镇xx村，了解到因地震给该村造成了更多的困难：水泥路一。五公里路面和二。五公里路基受损，二座桥梁成为危桥，二户住房垮塌，一零户贫困户住房成为危房。张书记代表党组向该村赠送了物资，表示我委将认真研究帮助该村的办法，并希望与该村干部群众一起，共同努力，建设美好家园。
帮扶挂职职业拓展资料 第四篇
按照省委、省政府“精准脱贫，不落一人”的总要求和市委、市政府确定我县二零xx年全面脱贫的要求，x月xx日第xx次县委常委会明确决定：把扶贫职业作为今后一个时期我县中心职业，作为总抓手来推动其它各项职业。围绕实施“一三四七”扶贫攻坚战略，从七月一五日以后全县扶贫攻坚职业紧锣密鼓地开展，现将具体情况汇报如下：
一、近期职业开展情况
一是成立了扶贫攻坚职业机构和职业专班。成立了团风县扶贫攻坚领导小组，由县委书记任第一组长、县长任组长，相关领导任副组长。成立团风县扶贫攻坚指挥部，下设指挥部办公室，由副书记蔡伟兼任办公室主任，副县长段文俊等兼任副主任。下设产业扶贫、搬迁扶贫、政策兜底扶贫、社会扶贫四个职业专班和综合协调、宣传报道、业务指导、督查组、考核组五个职业组，同时要求各乡镇相应成立扶贫攻坚指挥部，成立扶贫攻坚职业机构和职业专班，设立乡镇扶贫办，职业人员增加到三名，专职专干。
二是制订了全县扶贫攻坚规划。围绕二零xx年全面“脱贫摘帽”的奋斗目标，科学制订全县三年脱贫职业规划，细化路线图，明确时刻表，县里脱贫规划为“一三四七”工程，即横下一条心、利用三年时刻、通过四个一批技巧，完成七万人脱贫。规划二零xx年脱贫一零个贫困村、二八一七四名贫困人口，二零xx年脱贫三三个贫困村、二一二三四名贫困人口，二零xx年脱贫二九个贫困村、二一二四三名贫困人口。现已将贫困村脱贫规划落实到村，贫困户脱贫规划已下达到乡镇村，村级正在落实到贫困户。
三是选派了驻村帮扶职业队。七月三一日，我们按照“硬抽人、抽硬人”的要求，精心选派了二九二个驻村扶贫职业队和九八个重点村、后进村、难点村第一书记，并动员四五家重点民营企业开展村企共建，做到了“五个全覆盖”，即全县所有村扶贫职业队全覆盖，贫困村、后进村和难点村派驻第一书记全覆盖，县领导联系乡镇包重点村全覆盖，县直单位参与精准扶贫全覆盖，重点民营企业联系重点村全覆盖。该项职业得到了省委办公厅的肯定，见《督办通报》第二五期。七月三一日上午，县委召开了千人动员大会进行动员，并举办了业务培训。当天下午，八零零余名职业队员全部进村入户开展职业。目前，职业队基本完成贫困户识别、复核、确认职业。
四是进行了扶贫职业现场推进和督办。x月x日，县委书记xxx在xxx镇主持召开了全县精准扶贫现场推进会，会议参观了马曹庙精准扶贫职业现场，传达了全市精准扶贫现场会灵魂，各乡镇党委书记分别就各自的精准扶贫职业进行了表态发言。会后，各乡镇分别召开了县直机关、各村支部书记、县驻村第一书记、县驻村职业队队长、联络组长参加的精准扶贫动员大会，围绕“四个一批”及市委、市政府提出的三个时刻节点进行了具体安排。九月二日，攻坚办再次组织五个督查组对全县驻村职业队职业情况进行了专项督查督办。
五是召开了县委县政府高规格会议。八月二一日和八月二六日分别召开二次县委常委会，专题研究精准扶贫相关职业。八月二八日召开了县委四届九次(扩大)会议，讨论审议通过了《推进精准扶贫精准脱贫的决定》，会上县委县政府与乡镇党委、政府签订了脱贫攻坚任务军令状，县扶贫攻坚办公室与扶贫职业队签订了“驻村帮扶责任书”。这次会议从想法上进行了誓师动员，从职业上进行了督促落实，引导和推动各级各部门进一步坚定信心和决心，强化责任和担当，把想法认识统一到扶贫攻坚上，把职业重心转移到开展精准扶贫上，把干部精力集中到帮助群众脱贫上。
六是拟定了相关政策支撑文件。除了出台县委县政府《推进精准扶贫精准脱贫的决定》之外，拟定了《推进产业精准扶贫的实施意见》、《团风县扶贫搬迁职业实施方案》、《团风县精准识别贫困人口职业方案》、《团风县精准扶贫时刻表和路线图》等相关政策文件，还有多少文件正在积极拟办修订之中，准备近期出台。
七是创办了小额信贷扶贫试点。县扶贫办与县农商行联合创办扶贫小额信贷试点，通过市场手段运作扶贫开发，利用有限的扶贫资金撬动信贷资金，拉动社会资金，解决贫困户借款难的难题，创新了市场主体帮带贫困户利益联接机制。七月二三日全市扶贫小额信贷创新职业现场会在我县召开，肯定了我县扶贫小额信贷“一二三四五”扶贫模式(即搭建“一个信贷平台”，突出贫困人口和市场主体“两个主体”， 严格评级授信、项目推荐、贷款发放“三个步骤”，确保指标落实、项目直扶、帮扶带动、验收考核“四个到户”， 打造瞄准特困群体、落实特惠政策、形成扶贫合力、建立风险防范机制、壮大特色产业等“五项特色”)。目前这项媒体宣传的“金融扶贫团风样板”工程，已向 二八二户发放贷款三二二零万元，落实帮扶贫困户三一五户、一八一二人。
八是开展了扶贫攻坚的密集调研。县“四大家”领导分别带队到各自的扶贫联系点开展精准扶贫调研，通过走访座谈、解剖典型等方式，认真听取群众脱贫的梦想和想法,拓展资料探索精准扶贫新模式，进一步摸清贫困底数、理清扶贫思路、完善脱贫举措。同时，按照县委、县政府的部署要求，县卫计局、民政局、扶贫办等部门分别对因病致贫人口、农村低保(五保)人口、扶贫移民搬迁对象等进行专题调研，为制定完善精准扶贫规划和政策体系提供有益参考。同时认真准备接待，圆满完成了省市各级领导对我县精准扶贫职业的调研任务，其中省委领导傅德辉常委对我县精准扶贫职业给予了充分肯定。
九是正在开展各种精准扶贫示范点建设。一、扶贫搬迁示范点城投公司率先已争取到亿元农发贷款，规划县级办六个示范点，每个乡镇办一-二个示范点，接着全面推开;二、办产业扶贫示范点和市场主体帮带贫困户示范点;三、培训转移贫困户劳动力示范点;四、电商扶贫示范点。各示范点创建职业由指挥部下设职业专班和牵头单位以及各乡镇具体负责落实。
二、存在难题
前期取得了一定成绩，但也不同程度的存在一些难题。主要有:一是职业进展不平衡。各乡镇各部门之间相比，有的乡镇和部门领导认识高、动作快、效果好，有的重视程度不够，有的职业专班和牵头单位没有进入职业情形，没有尽到职业责任和牵头之责，导致职业被动滞后。二是职业推进速度不快。相比兄弟县市罗田来说，我们职业总体推进速度稍缓，没有掀起扶贫攻坚的高潮态势，没有真正形成强大职业合力。三是职业成效不明显。相比上级领导的要求和贫困群众的需求，职业成效不很明显，职业特色不突出。
三、下段职业建议
一是落实干部职工结对帮扶贫困户。全县贫困户重新精准识别完成后，要落实全县各级干部职工结对帮扶贫困户职业并实行包保责任制。在分类锁定贫困对象后，要依据贫困户家庭情况、资源禀赋、身体状况、技能条件，按照“一户一法”的办法因户施策，制定 “六个一”精准脱贫规划：一户一个脱贫规划，一户一个进步项目，一户一种致富技能，一户一个包扶干部，一户一个脱贫时刻，一户一个帮扶措施，建立精准帮扶台账。
二是落实市场主体帮扶机制。目前正在调查摸底全县市场主体的情况，落实市场主体帮扶机制，积极推动产业扶贫，方式主要为下面内容五种：一是龙头企业+贫困户，二是专业合作社+贫困户，三是家庭农场+贫困户，四是专业大户+贫困户，五是电商平台+贫困户。
帮扶挂职职业拓展资料 第五篇
根据局领导的安排，我被分派至xx镇xx行政村进行帮扶任务，现将两个月的职业进行汇报如下：
一、明确帮扶责任，进修精准扶贫相关内容
根据局扶贫办的通知，确定我成为第二批联村帮扶人，被分派至xx镇xx行政村协助xx帮扶职业队长进行帮扶任务，我为帮扶队员。而后在县委县政府的安排下在党校进行为期一天的进修。明确了帮扶队员的责任和任务，具体了解了各单位对精准扶贫的政策，为接下来驻村职业打下了良好的基础。
二、及时制定职业规划，落实扶贫任务
进修结束后，根据帮扶责任人的责任和明确了相关的政策，制定了一份职业规划，确定了驻村之后的具体职业内容和以水利人为主的帮扶行动。
三、了解西孙村的基本情况，深入贫困户进行走访
到达xx村委之后，及时跟驻村第一书记、帮扶责任组长和村支部书记进行沟通，具体了解西孙村的基本情况如下：
xx村是非贫困村，共计xx户xxx人，其中剩余贫困户xx户xx人。
而后结合职业队长对贫困户进行逐一走访，详细了解贫困户家庭情况以及是否满足“两不愁，四保障”。做好走访笔记，记好每一户的位置跟家庭基本情况。
二零一八年驻村干部个人脱贫攻坚职业拓展资料二
二零一八年，我单位扶贫职业在县委、政府的高度重视和大力支持下，在县扶贫办的正确领导下，根据“职业到村、扶贫到户”的要求，认真落实“五个到位”，即“扶贫负责到位、扶贫任务到位、扶贫项目到位、扶贫考核到位、扶贫措施到位”，把领导重视、部门配合、社会帮扶作为扶贫职业的重要形式，使县、乡（镇）、村三级形成了一个有机的整体，确保了扶贫职业的顺利开展和落实，推动了扶贫职业的开展。一年以来，我单位扶贫职业开展顺利，并取得了较好的效果，现将二零xx年扶贫职业拓展资料如下：
一、组织有力，措施到位
面对新时期扶贫开发的新形势和新任务，我单位切实转变扶贫开发职业思路，进一步充实了局长翁古阿克任组长的扶贫开发领导小组，明确了一名副局长专管，每个干部职工联系一户贫困户，落实了单位一把手负总责和“农民不脱贫、帮扶不脱钩”的定点扶贫责任制。同时，进一步严格了对口帮扶的制度，形成了良好合力。
二、深入调研，理顺思路
我单位的扶贫挂钩点为巴久乡尔布地村，在对尔布地村具体情况作了详细调查了解的基础上，根据实际情况，由局领导带队，多次深入到挂钩点入户进行调研，深入走访调研，制定落实尔布地村进步规划，进一步找准能使农民增收脱贫的路子，理顺进步思路，增强贫困户进步信心。在产业开发扶贫经过中，我们以养殖业扶贫为突破口，采取进步养殖基地、加强技术培训的办法，壮大产业规模，拉长增收链条，利用尔布地村有大片荒山、荒坡和适宜种植花椒的气候优势，发动人民群众大力进步花椒等经济林果种植。加大对农业产业化建设的投入，多渠道加大对扶贫开发的投入，积极扶持贫困农户进步养殖种植。鼓励外出打工增加收入，为当地村民积极建言献策，提出很多结合当地实际的可行建议。
三、改善环境，倾情帮扶
帮扶挂职职业拓展资料 第六篇
为进一步切实贯彻落实各级精准扶贫职业灵魂，打赢“百日攻坚”战，二零__年秋，南江县赤溪九义校实施十大举措助推扶贫职业。
一是加强领导建机制，层层落实明责任。为了抓好落实精准扶贫职业，学校重新组阁精准扶贫职业领导小组，以党支书记、校长胡廷东为组长，全体行政为成员，办公室具体负责此项职业，分工到人，各司其职。紧扣“目标具体、措施具体、进度具体、责任具体”，制定精准帮扶职业方案，分别针对各项职业签订目标责任书、书，规范职业技巧、职业流程。
二是以身作则真扶贫，深入一线力攻坚。学校派出副校长黄明担任挂联村空山村第一书记，确保政府与学校密切联系，帮扶接轨顺畅;全体教职工全覆盖对应帮扶清江、空山两个村共八二户贫困户。坚持“三到位”，确保“扶贫攻坚”见实效。
三是全面摸清教育底数，实现在读学生精准统计。学校每位教职工深入全乡建档家庭，精准、全面、彻底地摸清学前教育、义务教育、普通高中、大中专院校各学段子女入情况，要求做到全覆盖，确保不漏一个贫困村、不漏一户贫困户、不漏一所学校、不漏一个贫困生，并根据实际情况进行动态管理，程度地发挥各种教育扶贫资源的影响，确保教育精准扶贫职业稳步实施。
五是帮扶进步多渠道，千方百计保增收。学校挤出有限的经费中作为扶贫专项资金，给每个贫困户送去食用油、大米、被子、鸡苗、鱼种。对不同的困难家庭，是否落实了各项补助政策进行摸排，及时联系村镇，进行兑现。学校全体教职工利用自己的人际资源，为帮扶户寻找他们种养产品的销路，及时出售，增加收入。并多方联系在外务工人员，公司老板，社会爱心人士，对极其困难家庭子女结对帮扶。
六是精准兑现教育资助经费，确保每个孩子在校就学。按照相关资助条件和规定，协同有关部门和爱心人士，构建“绿色通道”，精准、全面、及时地向建卡贫困户、城乡低保户家庭子女兑现资助资金，保障学生享有助学经费的获得权，确保学生不因贫困而失学。
七是每月入户勤职业，踏实做好“五个一”。学校干部职工利用休息日，空闲时，至少做到每月一次入户走访，对各项产业项目及时查看，及时规划，做到每户有产业，每月有收入，同时，向帮扶户实行感恩教育，切实做好“五个一”帮扶职业。
八是注重培训技术技能，为增收项目保驾护航。依托扶贫在线及相关部门，实及时了解、解答帮扶户在家电维修、养殖种植、乡村旅游、家庭教育等方面的技术和困惑，保障百姓享有生存进步的继续教育权，进步他们科技致富、智力致富水平，带领贫困户增收脱贫奔小康。
九是完善学校建设，保障均衡进步。认真、科学制定学校教育进步规划，全面、精准完善幼儿园、各层次学校标准化建设，推进教育信息化工程，改善农村教师结构，合理配置师资，进步教师专业化水平，保障学生享有优质教育的公平权，确保奠定农村学校办学硬软件基础，推动教育均衡进步。
十是强化监测考核，实行责任追究。学校将贫困学生资助、教育精准扶贫职业列为年终考核的重要依据，并由学校扶贫小组和资助办公室实施季度督查、年度监测、年终考评的职业制度，确保教育扶贫职业落到实处。学校要求扶贫干部每季度撰写扶贫心得、职业整改方案，并对在扶贫资助项目中职业遗漏，职业不力的人员实行严格问责。
学校精准扶贫职业拓展资料通用九
根据县局教育精准扶贫灵魂和学校教育精准扶贫职业的具体安排。本着“治贫先治懒，扶贫先扶智”的灵魂，我针对本学期我帮扶的级九(三)班的贫困户子女周娅婷、杨丽军、寇东芬三人的进修特点，制定了详细的帮扶规划，并经过老师耐心、细致的帮教职业，精心关怀下，三人都取得了明显的进步。
一、具体帮扶措施
一、加强想法教育。许多贫困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，因此要帮助他们克服自卑心理，树立自信心。如果认为从主科进修中树立自信心比较困难，可以从副科入手。经常找帮扶对象谈心，平均每周谈话一次，每月月考结束谈话一次，帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。
二、加强关注程度。在平时的教学中，多关注这名学生，做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正，对他进行正面引导和必要的辅导，鼓励该生的进步。经常与班主任和任课教师联系，密切关注学生的进步情况，并加以记录。
三、培养进修习性。每天准备好第二天的进修用品，或下节课的准备职业，上课之前要求该生把教材读一遍，把难题找出来，把教师预留聪明点、重点、难点找出来，并通过自己的归纳把它拓展资料出来。课堂练习要认真对待，如果不会可以请小组成员帮助解决，不懂就问而不是不懂装懂，但绝不能不会就算了，当然难一点的题可以放过。课后练习也就是作业要认认真真地完成，按时完成，时刻觉悟强，不拖拉、要独立完成，绝不能抄作业。通过鼓励组内杰出生的`技巧，来帮助学困生。教师与学生的接触时刻总是比学生们在一起的时刻短。
二、拓展资料体会
一、要关心、爱护贫困进生。任何学生、任何人都有优点和缺点，对于优生的优点是显而易见的，而对后进生则易发现其缺点，而看不到其优点，这种现象是不利于学生进步的。作为老师，应尊重他们，进可能地去发现他们的闪光点，爱他们，爱是具体的，渗透在对学生的一言一行中，慢慢地去感动、感化学生。
二、关爱贫困生，就是真正做到以情动人：
(一)做到^v^诚恳^v^二字，教师不应该有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现^v^有假^v^，那么教师所做的一切都会被看作是在^v^演戏^v^，由于他们缺少辨别能力，他们会说：^v^老师是说给我们听的，才不是那么回事。^v^结局是真的也变成假的了。
(二)做到^v^接受^v^，即能感受后进生在进修经过中的各种心理表现和看法，如对进修的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信赖后进生，鼓励他们自在讨论。
(三)做到^v^领会^v^二字，即通过学生的眼睛看事物。正所谓外因通过内因起影响，教育者对后进生的厚爱定会使他们实现向^v^自我进修、自我调节^v^的转变。
三、了解学生各方面的现实情况。要必须全面调查了解学生，对其各方面情况做到心中有数，这是做好转化职业的基矗要充满信心地去亲近他们,成为学生真正的“朋友”和“知心人”。
四、技术支持。积极和帮扶学生家长联系，进行家访，了解贫困生家庭情况，了解他们的需求。根据需要，利用学校的条件提供技术支持和力所能及的帮扶。
说到底，贫困学生的脱贫，需要我们所有人共同的帮扶。扶贫先扶智，治贫先治穷。教师对贫困生的帮扶，更应倾注不懈的努力，在实施素质教育的今天，更应更新觉悟，探索新的教育技巧，努力进步贫困生的成绩和能力。
帮扶挂职职业拓展资料 第七篇
为了促进青年教师的专业化成长，使新上岗教师在较短的时刻内，迅速适应教育教学的要求，学校积极开展“教师结对帮扶”活动，注重发挥老教师的“传帮带”影响，实施“教师成长帮扶工程”，有力的促进了青年教师的全面成长，使青年教师不仅能迅速适应教育教学的要求，本学期我和肖嵌嵌组成对子，我们相互进修，在教学中取得了一定的成绩，现将本学期职业拓展资料如下：
一、结对帮扶职业目标
一、本着“资源共享，优势互补，合作交流，共同进步”的规则，通过加强学校管理，形成校骨干教师帮扶年轻教师的特色。
二、积极主动、创新性地开展帮扶职业，通过上公开课、讲座、交流谈心等形式，解决年轻教师在新课程改革、教学管理、课堂教学、课题研究等方面的困惑及存在的难题，初步打造一种浓厚的进修气氛。
二、实行措施
课堂教学方面：课堂教学改革始终是学校深入推进素质教育的核心。师资的培养就要把老师职业的兴奋点聚集到课堂教学中来，主要开展下面内容一些活动：
一、从课堂教学入手，帮助新教师进行板书设计、规范上课环节等一系列教学活动，再向课堂外下功夫，帮助新教师从教材分析、备课、课后反思、作业批改等环节进行改善，针对新教师教育教学的薄弱环节难题，进行专题研讨，针对新教师从理念上、教育教学技巧上等一系列教育教学中遇到的困惑进行学说指导，使新教师教学水平产生了一个质的飞跃。
二、做好日常的师徒互听、评课，写好听课反思。每月我们各讲两节课，听两节课，共计一六节课。做好详细的听课记录，接着在一起互评，找出各自的不足，并讨论改进措施。
三、存在的难题及有待改进的方面
教师结对帮扶具有一定的促进影响，一方面对自己的教学经验进行一番整理，另一方面也从新教师那里学到不少物品，如她对教育的执着、热诚、尽职。和学生的亲和力等方面都给了我很多帮助和启示。不足的是帮扶只限于我两之间，由于一年级实行的是常规教学，我们应向三到六年级的实验教师进修，改进自己的课堂教学，向我校的高效课堂靠拢，做新型的好教师。
帮扶挂职职业拓展资料 第八篇
我校按照县委的教育扶贫职业部署，坚持构建和谐校园的科学进步观，开展多种持扶贫帮困活动，深入探索扶贫职业的新路子，做到不让一名学生由于家庭贫困而影响进修，现拓展资料如下。
一、学校领导重视，全体教职员工大力支持
为了抓好扶贫职业，学校成立了扶贫帮困职业领导小组，下设了办公室。学校领导亲自挂帅，教导处、后勤处、各班主任具体落实，广大老师积极响应学校号召，各年级先后开展贫困生摸底职业多次，通过调查统计XX村贫困户数一二三户，贫困人口三六一人，其中贫困学生八五人;XX村贫困户数一四四户，贫困人口五四一人，其中贫困学生一一二人。同时摸清贫困生家庭状况，做好贫困生建档职业，明确助学思路，接着有规划有步骤地实施。
二、职业落实到人，温暖送进家庭
学校对贫困学生的帮扶职业落实到各班、各部门、各责任人，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困家庭都能感受学校的温暖。通过第一阶段摸底职业我校确定等三二名同学为本年度扶贫帮困对象。学校一六位教师自愿结对帮扶他们，结对帮扶教师不仅为贫困学生购买了进修用品，并且利用课余时刻到家庭了解贫困学生的具体情况，每到一处，他们都要同家长促膝交谈，询问他们对学校还有什么特别的要求。贫困家庭父母对结对帮扶教师的支持和帮助表示连声感谢。贫困学生也表示一定会振奋灵魂，刻苦进修，报答学校、社会和父母关爱。
学校在研究确定特困学生名单时，对上报的所有学生都进行了具体细致地调查。通过家访等形式如实地掌握了这些贫困学生家庭的生活情况。另外，学校还根据他们特困的不同程度对其进行了不同金额的资助，对家庭特别困难、无固定经济来源的实施生活费全免;对家庭生活比较困难的实施部分减免。同时定期组织家长进行座谈及时了解特困生家庭需要学校帮助解决的一些难题。
四、延伸帮困意义，形成帮困“人文化”
组织了多次扶贫帮困活动后，学校发现全体师生的热诚很高，出手大方，为此我校提出了“人文帮困”的理念，要进一步发挥帮困的育人影响，除了物质帮困，还更需要人文帮困，以及整个帮困活动的人文化。这是帮助贫困学生在物质帮助之外的另一层次需求，包括怎样克服贫困家境带来的自卑心理、怎样更快融入集体生活环境、怎样正确规划自己的未来进步，对贫困学生这些需求的满足，有时比提供物质帮困更重要，由于物质帮困只能解决生存的难题，而人文帮困，则关系到贫困学生的身心健壮成长。为此，学校成立了“心灵驿站”，定期或不定期地为这些学生作心灵沟通，帮助他们端正想法、树立信心、确立自己的崇高理想。
五、争取各方力量，拓展扶贫助学途径
众人拾柴火焰高，经过各方努力，周边的好多少企业主已经答应考虑向我校的贫困学生进行支助，以帮助他们顺利完成学业;各村委会也各自负担相应人数的贫困生，为他们勤奋进修解除后顾之忧。另外学校还千方百计联系社会人士为贫困同学献爱心，解决贫困学生的后顾之忧。
帮扶挂职职业拓展资料 第九篇
为了积极响应区、地、县教育行政部门进一步加大城镇学校与农村学校结对帮扶的力度的号召，我校与哈尼喀塔木中学、墩阔坦中学结对帮扶，我校是授助学校。在职业中我们坚持求真务实、开拓创新的规则，诚恳提供帮助，精心组织，周密实施结对帮扶职业。使得我校与捆绑对象学校，在教学理念、教学技巧等方面缩短了城乡差距。现将此项职业情况拓展资料如下:。
一、高度重视，严密部署。
城乡结对帮扶是统筹城乡教育协调进步、优化教师资源配置、解决农村师资力量薄弱难题的重大举措，这对于进步我校教育就学质量、促进义务教育均衡进步、具有重要战略意义。学校领导特别重视结对帮扶职业，并把它作为向高质量学校进修的极好机会，使得此项活动自始至终始按照有序有效开展着。
二、开展各项活动开展，给我校教育教学带来了生机在学校职业会议上，校长多次向老师们阐述结对帮扶职业的意义。因此，在受帮扶经过中，我们虚心进修，诚恳面对，以心换心，以情促行。在职业中具体做到，主动加强联系，建立稳定的互访机制，进步我校办学效益。
一、领导互访，更新办学理念。学期开学初，三校领导共同交流学校的进步规划与新学期的职业规划，就学校教育管理、教学研究、教育科研等进行深入的探讨。了解帮扶职业实施情况，共商学校进步大计，确定职业重点，相互协调，制定帮扶实施方案，保证帮扶职业顺利开展。
二、教师互访，取长补短。自开展活动以来我校曾先后派一二名教师到对方参观进修，对方也经常派杰出教师到我校指导实际教学，通过开展教研活动，专题讲座共同切磋教学技艺，进步了我校课堂教学效果。
三、教学展示，进步能力。我校于二零xx年一零月一二日举行了
第五中学与第三中学《捆绑式》互帮共促教学经验交流大会。两校主管教学的副校长及近七零多位教师参加了本次活动。经两校研究决定，今后要加强两校之间的进修交流，多开展教研活动，共同促进两校教学质量的进步。
三、加强进修，不断进步
结对帮扶职业是一项非常好的举措。通过结对帮扶，对我们受助学校而言，收效颇丰，领导有了新的办学理念，更加明确了办学目标，不仅进步了办学品位，而且提升了我校教师自身业务素质，为我校的进一步进步赢得了更广阔的空间。在结对帮扶职业中，保二小学的领导和老师们的付出令我校全体师生深受感动，并表示诚挚的感谢。而我们收获的却是爱心，是聪明，是经验，是团结，是友情，是领会，……
在今后的职业中，我们将借助帮扶活动的东风，积极、虚心地向城市先进学校进修，把他们的杰出办学技巧与我校实际结合起来，为实现城乡基础教育均衡进步做出努力。
帮扶挂职职业拓展资料 第一零篇
尊敬的各位领导、同志们：
大家好!
下面我就妇联一年来的职业，述职如下：
开展“妇女儿童之家”创建职业，是切实做好新形势下妇女儿童群众职业的重要举措。自去年，市妇联提出在三年之内实现“妇女儿童之家”阵地全覆盖的目标，金阊区妇联召开创建“妇女儿童之家”专题职业现场会，留园街道妇联着力把“妇女儿童之家”建设作为妇联的组织建设重点，积极整合各方资源，开展各种操作活动，扎实抓好“妇女儿童之家”的创建职业。
去年年底，来运社区成功申报通过苏州市、江苏拾妇女儿童之家”示范社区。今年，我街道嘉业阳光城、新庄、虎丘路、玻纤路、硕房庄五个社区申报了区“妇女儿童之家”示范、合格社区。目前，我街道一一个社区已经有六个社区建立完善了“妇女儿童之家”的阵地建设，另外 五个社区于今年年底前完成挂牌。
现将一些主要行为汇报如下：
一是提早谋划，积极部署。根据市、区妇联创建“妇女儿童之家”的创建要求，为了确保创建职业顺利开展，取得实效，街道妇联认真研读文件，对照条件，未雨绸缪，提早谋划。今年年初，就及时向分管领导和街道党工委汇报“妇女儿童之家”建设思路，并召开专题会议传达和部署，明确各社区将推动“妇女儿童之家”阵地建设作为社区党建带妇建的重要内容，列入社区党委(总支)职业的目标和考核范围，同部署、同落实、同考核、同表彰，确保“妇女儿童之家”建设有效开展，为推进“妇女儿童之家”建设职业顺利开展奠定了基矗
二是统筹建“家”，扎实推进。留园街道处于城乡结合部，过去配套基础设施不到位，社区活动用房紧张。这两年，为了改善社区办公条件，街道积极探索多种途径改善社区办公条件。街道按照“最方便的空间给居民办事，最大的空间给居民活动，最小的空间给社区办公”的理念，通过收回街道出租门面房、清理废弃场地、改扩建原有活动用房的方式，利用老新村改造的东风，去年，改扩建了硕房庄、仁安社区办公用房。今年七月，先后完成了观景、虎丘路、玻纤路三个原办公条件相对薄弱社区的活动用房建设及投用。如玻纤路社区从四八平米的“蜗居”搬进了四零零多平米的新办公场所。街道妇联在社区新办公场所装修谋划之初就积极介入，抓住机会，确定“妇女儿童之家”活动场所，全力推进“妇女儿童之家”建设。
三是围绕中心，发挥影响。“妇女儿童之家”作为基层妇女儿童职业和活动阵地的中心，也是基层妇联宣传党的方针政策、维护妇女儿童合法权益、排忧解困的有效载体。在创建工程中，我街道按照“创出特色、创出亮点”的指导想法，结合街道和各个社区的实际，不断创新载体，开展丰富多彩的活动，要求各个社区分别按照“组织建设好、宣传教育好、维权保障好”三个板块细化“妇女儿童之家”建设的具体内容和要求。如利用时刻节点、各种广场活动及社区宣传平台，经常性宣传妇女维权聪明，宣传展现杰出妇女风采，在广大群众特别是妇女同胞中潜移默化中宣传妇女维权的重要性和必要性。如嘉业阳光城社区博客中就有一个专门的妇联论坛，展示妇联职业风采。各个社区都有各种巾帼志愿者服务队伍，发挥了“妇女儿童之家”的影响。
四是整合资源，形成合力。在创建“妇女儿童之家”经过中，我街道本着“因地制宜、资源共享、立足长远、注重实效”的思路，开展创建职业。在去年成功创办成功来运社区的经验基础上，为了把“妇女儿童之家”既要尽快建起来，还要建设好。创建之初，街道妇联就明确了必须做到“三个统一”，即统一挂牌、统一上墙和统一场所，由街道妇联统一制作发放“妇女儿童之家”牌子，并在活动室显著处悬挂，“妇女儿童之家”所有服务项目全部张贴上墙，坚持一室多用、分时活动的规则，共享运用好社区活动室资源。建设中坚持搞标准规范化建设，做到六有：有固定场所、有制度、有台账、有品牌活动、有职业人员、有服务队伍。力求把“妇女儿童之家”建设成为妇女人才的培育地、政策法规的宣传窗、联系妇女的主阵地、联系妇女的连心桥、展示风采的大舞台、妇女维权的新平台。
帮扶挂职职业拓展资料 第一一篇
我于去年五月份到XXX县挂职。一年来得到了两地市、县领导、组织部门以及挂职单位同事们多方面的关心照顾，已经融入到脱贫攻坚职业中来，现将一年来职业汇报如下：
一、加强学说及业务进修
我积极参加单位组织的“两学一做”教育常态化进修，认真研读了的《摆脱贫困》、《的七年知青岁月》、《塘约道路》等著作。每周参加局里组织的业务聪明及文件进修，按时参加职业队支部进修、民主生活会等各项活动。通过一系列进修，使自身学说素质进一步进步，想法觉悟进一步进步，业务水平进一步进步。
二、对口帮扶职业开展情况
根据XXX党组分工安排，我负责物品部扶贫、招商引资以及河长制相关职业。在局帮扶中心和同志们的共同努力下，一年来主要完成了下面内容重点职业：一是发挥桥梁纽带影响，加强沟通协调。完成两地区县及对口乡镇街道三个帮扶框架协议签订；二是紧扣物品部协作任务，加强职业对接。一年来参与两地副县级以上领导互访对接职业一五次，参与相关会议八场次；三是发动各种力量，加强帮扶效果。发动XXX市有关单位、社会团体对水城县相关学校、困难学生开展结对帮扶职业，落实扶机制，共筹集捐款捐物五四万元，使二零二名贫困学生受到资助得以顺利完成学业；四是广泛宣传，加强招商推介。随市党政代表团到XXX市对接物品部协作职业，带领水城县相关企业参加了XXX市农博会，考察了相关企业并洽谈投资合作事宜。完成亿元年度引进外联资金招商任务；五是规范资金使用，加强项目管理。先后参与四零多个XXX市资金支持项目检查、督查、验收等职业，逐步厘清项目进度及存在难题，争取早验收，进步报账率；六是发挥牵头影响，加强河长制职业。与协作单位配合完成年度巡河职业规划并整理资料汇编。七是驻村一个月宣讲灵魂，加强群众脱贫攻坚内生动力。
这一年来，我深入走访了全县二五个乡镇中的二二个，调研熟悉情况，督查脱贫攻坚进展及XXX市资金帮扶项目。克服路途遥远、山高路险，危险重重的困难，深入贫困户家中，采用院坝会形式与群众打成一片，帮助协调解决了一批群众关心而久未解决的难题，赢得了叫好声。
三、挂职心得体会
这一年的挂职生活，我受益匪浅，感触颇多，归纳起来，有下面内容几点体会：
（一）操作锻炼是提升潜力的最好课堂。我虽然是从农村走出来的，但久居城市，对贫困地区还是比较陌生，仅停留在影视剧的画面里。通过这次挂职，使我能深入农村，深入田间炕头与百姓近距离交流，增长了对 “三农”难题的了解以及对脱贫攻坚中突出难题的处理能力，为今后职业打下了坚实的基础。
（二）群众路线是做好职业的最大法宝。群众路线是我党的基本的职业技巧。在我看来，走群众路线一是不要自做主张，先听群众说；二是不要隐瞒事实真相，如实告知群众；三是不要欺骗群众，要和群众一齐想办法；四是要教育群众，政府不是万能的，万能的政府是靠不住的。要时刻牢记人民群众对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。
帮扶挂职职业拓展资料 第一二篇
一、进步认识，切实加强对结对帮扶职业的组织领导
开展结对帮扶活动是落实科学进步观，进步资源利用效率，协调区域经济进步的有效组织形式。从贾悦镇与沙河站镇的状况来看，贾悦镇区位优势明显，农业基础较好，近年，在工业进步上也有必须优势；沙河站镇在畜牧业和农业的保护地栽培方面拥有必须的进步空间，工业经济相对薄弱，双方具有必须的互补性。透过结对帮扶，彼此相互借鉴，取长补短，能够共同实现镇域经济的超常规、跨越式进步。基于此，我们把结对帮扶职业摆上重要议事日程，定期召开党委、政府联席会议进行研究，并由一名副书记和一名副镇长具体靠上，专门负责与沙河站镇的结对帮扶事宜，确保各项职业落到实处。
二、坚持以项目扶持为切入点，变增加输血总量为增强造血功能
结对帮扶绝不是单纯的送钱送物，要想从根本上产生实效，务必在想法上求突破，在增强造血功能上做文章。对此，我们围绕沙河站镇提出的“畜牧富镇、工业兴镇、旅游强镇、商贸活镇”的奋斗目标，以项目扶持为切入点、用心探索双方在畜牧、工业、农业、商贸等方面的合作，相互增强自我进步潜力。
（一）立足贾悦镇在畜牧业进步上的传统产业优势，组织我镇的营子、杨家水墩、王庄、葛家同等畜牧业专业村与沙河站镇的沙南、冯洼、李村、辛庄等村结对子，引导他们进步家兔、山羊等“短、平、快、省”的发家项目，加快农民增收步代。
（二）针对沙河站镇的工业以化工、建材、印刷、建筑安装为主的实际，我们对号入座，组织我们镇的家乐木业、红蓝俊杰涂装材料两公司分别和东平天成家具厂、东平泰山鹰化工有限公司结成对子，产业上互帮，市场上共拓，资源上互补，有效的促进了企业进步，壮大了镇域经济实力。
（三）在商贸进步上，镇党委、政府透过到沙河站镇考察论证，决定于近期投资一零零万元，在东平县设立东方帅领服装超市，主要销售东方帅领公司及诸城菲比特制衣有限公司生产的各类服饰，该超市的建立，既能宣传诸城，进步贾悦的知名度，又能促进东平第三产业的进步。
三、把经济协作与全面交流结合起来，全面推进结对帮扶职业
一是派员挂职交流。XX年五月二一日至七月二零日，沙河站镇副镇长孟华到我镇挂职副镇长两个月。挂职期间，我们安排专人靠上，陪同该同志全面考察我镇的综合状况，并重点围绕工业进步中的经验行为及存在难题进行调研，构成了专门的调研报告。挂职交流结束后，该同志高兴地说，挂职交流，不仅仅增强了自我抓项目运作的潜力，更重要的是生活方式、职业作风、分析难题、难题解决的潜力等方面实现了根本转变。
二是互相参观进修。沙河站镇组织机关干部、部门负责人及农村支部书记组成的代表团，对诸城及我镇进行了参观考察。我们也组织了党委、政府成员、管区主任等组成的考察团，主要领导带队，到东平县进行考察进修，我们互相听取了对方的状况关于，并围绕怎样树立和落实科学进步观，实现超常规、跨越式进步进行深入探讨，理清了职业思路，并将人才交流、劳务输出确定为双方对接的结合点，为下步有针对性地开展协作帮扶活动打下了良好基础。
三是突出协作重点。根据双方在前段对接中达成的协议，我们规划下步主要在人才交流和劳务输出两方面加大帮扶协作力度，根据沙河站镇工业企业的需求，我们选派有经验的管理人才直接为其服务，并免费培养各类技术人才。同时，协调企业带给部分岗位，让沙河站镇的各类人才到贾悦传经送宝，为加快区域经济进步献计出力。针对沙河站镇农村剩余劳动力多，就业不平衡的实际，与沙河站镇初步达成成立诸城菲比特制衣有限公司就业关于中心的合作意向，为沙河站镇部分闲散剩余劳动力带给就业机会，为诸城菲比特衣有限公司补充劳动力资源，实现相互交流，共同繁荣。
帮扶挂职职业拓展资料 第一三篇
今年以来，__驻村职业队认真履行职业责任，不断发挥协调影响，积极为贫困群众及一般群众解决生产生活中的难题，有力的推动了全村精准扶贫职业的开展。
一、及时督促包扶领导开展职业
驻村职业队在包扶领导个人联系的基础上，每月根据贫困群众生产情况，及时通过微信群通知各包扶领导到村入户，明确需要完成的职业事项，并积极给与指导和说明，让包扶领导能够准确把握需要完成的职业事项，确保贫困群众能够及时得到需要的帮助，保证在卡薄等基础信息方面不出差错。
二、结合实际，制定切实可行规划
年初，驻村职业队结合村上实际，在和村干部交流协商的基础上，制定了包括村内基础设施维修、产业进步、扶志扶智等方面的帮扶规划，做到目标明确、任务清晰，力争通过努力使河堤村有新的变化。同时，按照镇上的要求，通知各包扶领导在帮扶规划的基础上，结合贫困群众实际，制定对贫困群众更有针对性的产业包扶规划，并逐一审核，确保产业包扶规划切合实际，切实可行。按照县上的统一安排，在县委常委、宣传部__的带领下开展了慰问调研活动，先后和__包村领导、村三委会、驻村职业队进行了座谈，走访了该村贫困户和一般户，听取了基层干部和群众对脱贫攻坚职业的意见和建议，充分了解全村目前经济进步状况，收入状况、产业状况，贫困现状，存在贫困缘故和制约贫困户收入增长的影响。在深入调研的基础上，形成了调查报告。
三、春节慰问，关心群众冷暖
年前，在__的协调下，县书法协会的书法爱慕者们，义务为贫困群众书写了以提振灵魂、鼓舞斗志为内容的书法作品，职业队将四四幅作品逐户送到贫困群众家中，宣传惠民政策，鼓励大家增强通过自身努力实现脱贫致富的信心。与此同时，通知个包扶领导入户开展春节前的慰问活动，二二个包扶领导积极响应，分别为贫困群众送去米、面、油、被褥等生活物资，让群众感受到被关心的温暖，让大家过上一个欢乐祥和的新春佳节。
四、献策出力，助推长效产业进步
为了群众进步长效产业，三月二七日，组织县委宣传部、电视台干部职工、__部分干部百余人到河堤村集中开展“转作风、建产业、促扶贫”果树春栽主题操作活动，在活动现场邀请县果业局技术人员为大家讲解了果树栽植的要领和技巧。随后，所有参加活动的干部职工和土地所属群众一起，挥锹动锨，挖坑、栽树、浇水、回填，通过四个多小时的努力，栽植完成了二十余亩果树。截止目前，加上老园改造共新建高标准苹果示范园四一一亩，已经全部完工。建立了苹果示范园讲习所，使贫困户群众能够形成长效稳定产业，实现顺利脱贫目标任务。
五、积极参加村两委会换届
从推选村党组织委员开始，职业队
